原理的學習與實踐
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第二節 士師時代與教區長制基督教會時代

繼承摩西使命的約書亞,率領以色列選民進入迦南地之後,俄陀聶為首的十二士師,以及參孫、以利亞,到撒母耳共有十五士師,指導以色列四百年期間,稱這時代為士師時代。他們兼任一切下一時代的先知、祭司長、國王所分擔的使命,所以,猶太教的封建社會即從這時開始。在以實體的同時性蕩減復歸此士師時代之新約時代裏,教區長制基督教會時代,由指導基督教信徒之觀點來說,教區長即帶有相當於士師的職分。

耶穌以前的時代,是以第一以色列為中心,靈肉一齊造成「彌賽亞基台」,因而政治、經濟和宗教即被置於某一指導者統率之下。但是,耶穌以後的路程,是在已造成的「彌賽亞之靈的基台」上,以靈的「萬王之王」耶穌為中心,建設靈的王國,因而由第二以色列組成的基督教界,即成為信奉復活的耶穌為王的一個無國土之靈的王國。

教區長在此靈的王國建設當中,持有與士師同一的使命,因而有時為先知,有時擔任祭司長,並且,有時即必須履行像統治教區的國王之使命。由此,基督教封建社會即從這時開始。

在士師時代,從撒但世界埃及出發的以色列民族皆死在曠野後,只有在那地出生的子孫們,在唯獨存留下來的約書亞和迦勒兩人之領導下,進入迦南地後,把新土地分配給各支派,以士師為中心形成新選民,建立以色列封建社會的基台。同樣地,在教區長制基督教會時代,基督教從撒但世界羅馬帝國獲得解放後,於四世紀時,把福音傳給因蒙古民族的一支匈奴民族西侵,而遷移到西歐的日耳曼民族,在西歐的新土地,立日耳曼民族為新選民,形成基督教封建社會的基礎。

從埃及出發的以色列民族迦南復歸路程裏,為要樹立「實體基台」,樹立會幕當作彌賽亞的象徵體,同時,亦當作代替亞伯的條件物,這事實已在以摩西為中心復歸攝理裏詳細論述了。所以,士師時代的以色列民族,即應服從士師們的指導,只信奉由會幕所賜下的旨意。但是,他們因不滅盡迦南七族,依然留下他們,學習他們的惡習、崇拜偶像,使他們的信仰產生極大的混亂。同樣地,在教區長制基督教會時代,基督教信徒們,應跟隨教區長的指導,只信奉彌賽亞的形象體,同時也是代替亞伯之條件物的教會之旨意,但是,他們因為受到日耳曼民族異教的影響,導致他們的信仰產生極大的混亂。